PLAN DE ESTUDIOS DEL SEGUNDO CICLO PARA LA LICENCIATURA EN TEOLOGÍA PASTORAL

Los créditos del Segundo Ciclo (50 cr. en total) se distribuyen de la siguiente forma:

-          Asignaturas Troncales: son estrictamente obligatorias para todos los alumnos que cursen el Segundo Ciclo: 18 créditos.

-          Asignaturas Obligatorias: son las materias entre las cuales se elegirá hasta completar un total de 16 créditos

-          Asignaturas Opcionales: de libre elección: 7 créditos.

-          Seminarios: Uno obligatorio de metodología científica (2 créditos) (que no en-tra en el cómputo de los créditos). Dos seminarios: 4 créditos (2 créditos c/u).

-          Tesina: 5 créditos.

Total: 50 créditos.

A continuación se justifica teóricamente la estructuración global del plan de estudios en áreas o grupos y se fijan las materias según esos grupos y por categorías. El resultado se expone a continuación:

I. JUSTIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS.

1. POR QUÉ ADAPTAR EL PLAN DE ESTUDIOS DEL SEGUNDO CICLO. El segundo ciclo del Plan de estudios del CET está orientado a lograr que: 1) los alumnos profundicen en el estudio de una rama específica de la Teología; y 2) se ejerciten en la investigación teológica (cfr. R 179). Esta rama específica es la Teología Pastoral (cfr. E 83; R 181). Desde que se puso en marcha el segundo ciclo en 2001 se sintió la necesidad de dotar de una mayor especificidad al estudio de esta rama; por eso en el Plan de trabajo para el trienio 2003-2006 se ponía como meta la adaptación del plan de estudios (cfr. 3.2; 3,3); recientemente tanto los profesores como los alumnos del segundo ciclo han expresado la necesidad de acometer esta adaptación cuanto antes. El objetivo de la presente adaptación del plan de estudios del segundo ciclo es, por tanto, conseguir una determinación más clara y específica del objeto que se estudia, una mejor definición de las materias con títulos más precisos y una mayor coherencia orgánica del plan de estudios en su conjunto, así como un profesorado adecuado a las materias y a la especificidad del segundo ciclo; a la par se persigue favorecer aún más el ejercicio de la investigación científica.

2. QUÉ ENTENDEMOS POR TEOLOGÍA PASTORAL. Entendemos la Teología Pastoral de la misma manera que la constitución Gaudium et spes; ésta en efecto se presenta como una constitución «pastoral», porque “apoyándose en principios doctrinales, pretende exponer la actitud de la Iglesia ante el mundo y los hombres contemporáneos”. Por eso la Teología Pastoral que queremos, utilizando el método del ver, juzgar y actuar, detiene su mirada en el mundo actual, escucha las preguntas que éste le plantea a la fe cristiana y busca respuestas a las mismas a la luz del evangelio; o, dicho en otras palabras, “se procede por inducción de la situación humana, se hace un juicio teológico y se aterriza con proposiciones prácticas” (C. Floristán). Esta Teología Pastoral es una reflexión científica que parte de la persuasión de que la verdad de la fe aunque permanece inalterable se aplica diversamente a problemas que se plantean histórica y culturalmente determinados, o sea, es reflexión “racional de la fe de una Iglesia que está en diálogo abierto con el mundo” (K. Rahner); es una teología que busca además la transformación del mundo según los criterios del Reino de Dios. De acuerdo con este concepto de Teología Pastoral y conforme a su método, las materias del plan de estudios para la licenciatura especializada en Teología Pastoral se clasifican en tres grupos:

        · I. Análisis de los contextos.

· II. Profundización Teológica

· III. Búsqueda de mediaciones prácticas.

En el primer grupo (Análisis creyente de los contextos) se agrupan materias cuya finalidad principal es la de elaborar un análisis riguroso y sistemático de la realidad, equivalente a un “ver”: se trata de una lectura de la realidad que no es sólo sociológica, sino también y sobre todo teológica, en la que se utilizan las ciencias humanas adecuadas: historia, economía, política, sociología, antropología, etc.

En el segundo grupo (Profundización teológica) se agrupan aquellas materias que se proponen estudiar la experiencia de fe que la Iglesia ha ido madurando a lo largo de las épocas culturales con el fin de iluminar con este estudio la problemática actual (“juzgar”): se trata de llegar por un proceso inductivo a la revelación y a su centro, que es Cristo.

En el tercer grupo (Búsqueda de mediaciones prácticas) se agrupan aquellas materias que, desde una profundización en el momento teórico, buscan nuevos y adecuados caminos y estrategias (“actuar”) para ir realizando la Iglesia de Dios en este mundo en obediencia al proyecto del Reino y en respuesta a los problemas de la humanidad: Cristo es el origen de la respuesta y la acción de la Iglesia al hombre y al mundo de hoy.

Se tienen en cuenta las experiencias pastorales propias de los alumnos. Es preciso observar que el criterio con el que hemos dividido las materias en tres grupos se convierte a su vez en un necesario triple nivel de reflexión de cada una de ellas en su desarrollo: análisis del contexto (ver), profundización teológica (juzgar) y búsqueda de mediaciones prácticas (actuar), puesto que este procedimiento metodológico es lo que caracteriza principalmente el concepto de Teología Pastoral que utilizamos

II. PLAN DE ESTUDIOS DEL SEGUNDO CICLO ASIGNATURAS TRONCALES (18 cr.)

 

-          LT01.- EL HOMBRE ACTUAL EN SU CONTEXTO (4 cr.)

-          LT02.- TEOLOGÍA DE LOS SIGNOS DE LOS TIEMPOS (3 cr.)

-          LT03.- TEOLOGÍA PASTORAL (3 cr.)

-          LT04.- RENOVACIÓN ECLESIAL: CRITERIOS Y RETOS (3 cr.)

-          LT05.- IGLESIA Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS (3 cr.)

-          LT06.- CATEQUESIS DE ADULTOS (3 cr.)

 

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS (16 cr.)

 

-          LOB01.- ECONOMÍA, IGLESIA Y SOCIEDAD EN ANDALUCÍA (2 cr.)

-          LOB02.- EVANGELIZACIÓN E INCULTURACIÓN (2 cr.)

-          LOB03.- HISTORIA DE LOS DOGMAS Y HERMENÉUTICA SOTERIOLÓGICA (2 cr.)

-          LOB04.- SAGRADA ESCRITURA: INTERPRETACIÓN Y PASTORAL (2 cr.)

-          LOB05.- PUEBLO DE DIOS Y MINISTERIOS EN LA MISIÓN DE LA IGLESIA (2 cr.)

-          LOB06.- FUNDAMENTACIÓN CRISTOLÓGICA DE LA TEOLOGÍA PASTORAL (2 cr.)

-       LOB07.- EDUCACIÓN MORAL (2 cr.)

-          LOB08.- LA LITURGIA EN LA RENOVACIÓN DE LA COMUNIDAD CRISTIANA (2 cr.)

-       LOB09.- EL ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL (2 cr.)

-          LOB10.- PASTORAL JUVENIL (3 cr.)

-          LOB11.- MATRIMONIO Y FAMILIA: PASTORAL Y DERECHO (2 cr.)

-      LOB12-   EDUCACIÓN PARA LA PAZ   (3cr.)

 

ASIGNATURAS OPCIONALES (7 cr.)

 

-          LOP01.- ANÁLISIS DE LA CONDICIÓN JUVENIL ACTUAL (1 cr.)

-          LOP02.- NUEVAS CORRIENTES FILOSÓFICAS (1cr.)

-          LOP03.- PLURALISMO TEOLÓGICO Y PASTORAL DENTRO DE LA COMUNIÓN ECLESIAL (1 cr.)

-          LOP04.- ECUMENISMO Y DIÁLOGO INTERRELIGIOSO. TEOLOGÍA PROTESTANTE Y ORTODOXA (2 cr.)

-          LOP05.- LECTURAS DE LA BIBLIA HOY (1 cr.)

-          LOP06.- SAGRADA ESCRITURA. LECTURA PASTORAL (1 cr.)

-          LOP07.- EXPERIENCIA DE DIOS Y LENGUAJE SOBRE DIOS EN LA TARDOMODERNIDAD (1cr.)

-          LOP08.- REFLEXIÓN MORAL DESDE EL HORIZONTE VITAL DEL LAICADO (1cr.) 

-        LOP09.- BIOÉTICA Y NUEVOS RETOS MORALES (1cr.)

-          LOP10.- ÉTICA MUNDIAL (1 cr.)

-          LOP11.- DIÁLOGO ISLAMO-CRISTIANO (1 cr.)

-          LOP12.- EVANGELIZACIÓN Y CATEQUESIS EN HISPANOAMÉRICA (1cr.)

-          LOP13.- CATECISMOS HISPANOAMERICANOS (1 cr.)

-          LOP14.- ENSEÑANZA RELIGIOSA EN LA ESCUELA (1 cr.)

-          LOP15.- ORACIÓN: MODALIDADES, MÉTODOS, GRUPOS (1 cr.)

-          LOP16.- RELIGIOSIDAD POPULAR Y EVANGELIZACIÓN (1cr.)

-          LOP17.- PASTORAL PARROQUIAL (1 cr.)

-          LOP18.- IGLESIA, EVANGELIZACION Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL (1cr.)

-       LOP19.- HERMANDADES Y COFRADÍAS (1 cr.)

-          LOP20.- RELACIONES COMUNIDAD RELIGIOSA - COMUNIDAD CIVIL (1,5 cr.)

-          LOP21.- ARTE Y EXPERIENCIA RELIGIOSA (1 cr.)

-          LOP22.- PASTORAL DE LA INMIGRACIÓN (1cr.)

-       LOP23- EL TRABAJO HUMANO, PRINCIPIO DE VIDA.DEL EVANG. AL CONFLICTO SOCIAL (1cr.)

 -      LOP24- VII JORNADAS DE PASTORAL JUVENIL Y XVIII JORNADAS TEOLÓGICAS (1cr.)

SEMINARIOS (4 cr.)

 

-          LS01.- METODOLOGÍA CIENTÍFICA Y DE INVESTIGACIÓN TEOLÓGICO-PASTORAL. (Este seminario es obligatorio como condición de admisión y no entra en el cómputo de los créditos). Seminarios obligatorios (a elegir al menos uno).

-          LS02.- EXPERIENCIAS PASTORALES DE LOS ALUMNOS    Obligatorio    (2 cr.)

-          LS03.- HOMILÉTICA: ASPECTOS BÍBLICOS Y LITÚRGICOS (2 cr.)

-          LS04.- EL ANÁLISIS SOCIOLÓGICO EN LA PASTORAL (2 cr.)

-      LS05 -  OTROS SEMINARIOS (2cr.)

Otros Seminarios: Todos los que se ofrecen en el Primer Ciclo.